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我校教學診斷與改進教師課堂教學能力競賽圓滿結束
全國診改專委會全體委員會議暨省級診改專委會主任秘...
我校參加“中等職業學校人才培養工作狀態數據管理系...
“中等職業學校人才培養工作狀態數據管理系統”使用培訓在常州舉辦
12-26
全國中職試點學校教學工作診斷與改進實施方案研討培訓會在津舉行
12-26
教務處召開了期中考試考務工作暨教師課堂教學診斷與改進競賽活動安排會議
10-19
網絡與信息中心工作人員赴上海新朋程公司學習教學診斷與改進數據平臺建設
07-30
通知公告
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2016-12
29
甘肅省理工中等專業學校 教師課堂教學能力診斷與改進競賽活動方案
2016-12
29
甘肅省理工中等專業學校 教師課堂教學能力診斷與改進競賽活動方案
2016-12
29
甘肅省理工中等專業學校 教師課堂教學能力診斷與改進競賽活動方案
2016-12
29
甘肅省理工中等專業學校 教師課堂教學能力診斷與改進競賽活動方案
2016-12
29
甘肅省理工中等專業學校 教師課堂教學能力診斷與改進競賽活動方案
政策文件
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關于中等職業學校人才培養工作狀態數據 采集試行工作的通知
12-23
教育部職成司關于做好中等職業學校教學診斷與改進工作的通知
10-29
診改制度
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甘肅省理工中等專業學校 系(部)教學工作評價考核辦法(試行稿)
12-23
甘肅省理工中等專業學校 系(部)教學工作評價考核辦法(試行稿)
12-23
下載中心
更多+
中等職業學校教學工作診斷與改進指導方案(試行)
12-29
中等職業學校教學工作診斷與改進指導方案(試行)
12-29
診改研究
更多+
中等職業教育如何才能“忙”起來
2017-05-09
中等職業教育如何“強”起來
2017-05-09
楊應崧 | 職業院校教學工作診斷與改進與傳統評估的八大區別
2016-12-29
馮勝清:學校自我診斷的根本是為了學生發展
2016-12-23
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